做好新时代青年大学生的引路人

我有幸作为全国“两红两优”代表，现场聆听了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，深受教育和鼓舞。总书记强调，我们要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。高校共青团组织要深入贯彻落实总书记的重要讲话精神，结合工作实践，切实做好新时代青年大学生的引路人。

把准新时代青年大学生最根本的思想困境。把准青年大学生思想行为的特点和规律是做好引路人的基本前提，而从中找到最根本的思想困境才是解决思想问题的关键。青年是时代的青年，一方面被时代塑形，另一方面也推动社会变革、引领时代进步。中国特色社会主义已进入新时代，但中国仍处在社会转型期、矛盾凸显期这一特定历史阶段，发展中出现的问题还比较多。同时，青年人往往阅历不广，容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界，难免给他们带来局限。当前，青年大学生在与时代的互构中形成的青春困境值得关注。比如，迷茫的青春，当集体主义在时代变迁中遭遇个人主义，一些青年变得困惑彷徨；逃避的青春，与现实拉开距离，不关心社会等。这些正是今天我们思想政治引领工作最需要迫切解决的问题。

引导新时代青年大学生理性审视时代境遇。引导青年大学生正确认识所处的时代境遇，是做好引路人的重点所在。不能理性审视时代境遇是一些青年大学生最根本的思想困境，是造成思想行为失范的根本原因。为此，我们要引导青年大学生用历史的逻辑、理论的逻辑、实践的逻辑去认识新时代，帮助青年大学生理性建构和认同马克思主义为什么“行”，中国共产党为什么“能”，中国特色社会主义为什么“好”。要强化实践体验。思想来源于实践又指导实践，要积极搭建和设置实践场域，强化情景体验，促使青年大学生在具体体认中发生从情感到认知的化学反应，从根本上触动思想灵魂，引发情感共鸣，达到引导效果。比如，高校青年马克思主义者培养工程，应强化研学考察和助力精准脱贫、乡村振兴的实践锻炼。

用好新时代青年大学生思想政治引领的路径方法。用好新时代青年大学生思想政治引领方法，增强引领实效，是做好引路人的核心要义。一方面，要坚持做到“四个遵循”，这既是原则遵循，也是作风格调。一是遵循分类分层、精准施策，对不同年级、层次、类型的大学生群体因材施教，在思想引领的目标设置、内容架构、路径选择等方面要力求精准，提高针对性和实效性；二是遵循解决思想问题和实际问题相结合，要经常深入青年大学生中，关注他们所思、所忧、所盼，帮助他们解决创新创业、人际交往、毕业求职等方面的困难；三是遵循落细落小、具体而微，从细处着眼、小处着手，引导青年大学生在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神；四是遵循常态长效，杜绝一阵风式的活动团，从时间接续和制度构建方面下功夫，完善党建带团建、团教协同、直接联系青年等制度，做到润物无声。另一方面，要坚持用好“四个方法”。一是坚持用好实践体验教育，依托专业课实践教学环节、暑期“三下乡”社会实践、志愿服务、创新创业教育实践等平台，引导青年大学生在实践中受教育、长才干、作贡献；二是用好文化熏陶，坚持以美育人、以文化人，增强校园原创文艺作品供给能力，培育优良校风学风，营造健康向上的校园文化，提高学生人文和审美素养；三是要用好全媒体引导，把思想政治工作传统优势与信息技术优势相结合，构建“全员、全程、全效、全息”的全媒体思想引领平台，吸引青年大学生主动联网上线；四是用好榜样选树，发现和挖掘青年大学生身边可亲、可爱、可敬的先进典型，让身边人讲好身边事，以身边人激励身边人，增强思想引领的吸引力和感染力。

（作者系西南大学团委书记）