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聚焦学前教育、优质均衡、队伍建设、产教融合…… 新学期 我市各区县教育开足马力这样干!

发布日期:2019-02-26 10:24 来源:重庆日报

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精彩的校园活动为学生搭建展示的舞台

为认真贯彻落实全国及全市教育大会精神,近期,我市各区县相继组织召开教育大会部署具体工作,将大会精神落实落地落细。各区县都有哪些举措?一起来看看。

推进学前教育公益普惠

案例代表:渝中、梁平

推进学前教育的公益普惠,增强群众教育获得感,是当前各区县教育的一桩大事。

母城渝中,力争到年底新增公办园6所,2020年再新增公办园7所。并充分发挥以巴蜀幼儿园、区级机关幼儿园、实验幼儿园为龙头的3个幼教集团的示范引领作用,力争打造一批在全市乃至全国有影响力的幼儿园。

梁平区则制定出台《学前教育深化改革规范发展的实施意见》,建成投用工业园区福德锦城幼儿园及颂和时代幼儿园2所小区配套幼儿园,以及福禄镇中心幼儿园等3所乡镇中心幼儿园,提档升级袁驿镇中心幼儿园。

巩固义务教育均衡硕果

案例代表:潼南、垫江、云阳

继续巩固义务教育发展基本均衡区成果,成为当前各区县的共识。不少区县都将办好农村小规模学校和寄宿制学校,城市新区配套学校建设,作为缓解“择校热”的有效手段。

潼南区力争到2023年,在城区新建幼儿园6所、小学6所、初中2所,改扩建潼南中学、大佛中学,对现存的40所村小学进行科学合理布局。同时,确保潼南一中初中部、人民小学扩建项目明年秋季竣工投用,努力实现“就近入学”。

垫江区正在加快推进垫江五中扩建工程、牡丹湖小学新建工程,确保按期完工投用,有效增大城区教育资源供给。全面完成曹家学校、晓兴小学等4所学校幼儿园旱厕改造和龙桥学校、龙岗小学等5所学校幼儿园活动场地改造。

位于三峡库区腹地的云阳县,制定了义务教育优质均衡发展三年推进计划,重在“突重点、补短板、攻薄弱”,计划投入资金15亿元。同时更加关注小规模学校和农村寄宿制学校建设,力争到2021年,新建改扩建农村寄宿制学校22所,新增床位5000个。

打造优质环境为教师赋能

案例代表:巴南、北碚

教师是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。我市各区县加紧落实提升教师队伍质量的系列举措。

巴南区教委出台《巴南区全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,并把树立良好师德师风摆在首位。建立起“师德不良记录”台账、把教师违规补课、学术不端等师德失范行为纳入负面清单,严格执行师德失范“一票否决制”。

针对高端教育人才培养,北碚区依托校地合作,实施“碚有引力”计划,在补齐乡村教师短板上,北碚完善表彰奖励、评优评选,加大“北碚区教书育人楷模”“北碚区十佳乡村教师”等宣传力度,增强教师职业成就感和幸福感。

产教融合服务发展

案例代表:永川、荣昌

提升教育服务创新发展能力,职业教育成为不少区县寻求突破的重头戏。

作为我市职教强区的永川,开启新一轮探索,认真兑现“职教24条激励政策”,支持鼓励院校做大做强。积极引进华为公司、重庆西凯教育集团建设重庆智能工程职业学院,落实好校地共建联席会和校企合作对接会制度,探索精准扶贫模式。

荣昌区结合区域产业发展需求,支持荣昌职教中心高水平质量建设,推动产教融合发展,办好荣昌陶、畜牧兽医、物流、智能家居等特色专业,建好“双基地”“现代学徒制”项目,为促进区域经济提档升级做好服务。

新年新气象,还有哪些区县在积极行动,将教育工作抓牢抓实?《重庆日报》近期将推出的“学讲话 抓落实 看效果——贯彻落实教育大会精神特别报道”将给予持续关注。