桃花源记——一次特殊的文言课——万佳佳 铜梁大庙初级中学校

“晋太元中，武陵人捕鱼为乐，缘溪行，忘路之远近……”伴随着朗朗读书声，我们迎来了一次特殊的文言课。

首先我们进行了文言翻译、课文解读。然后老师神秘兮兮地给我们放了一段视频，视频中讲的就是这样的一件事，那样的桃花源令我们向往，也使我们更加了解了课文。最后就是让我们最最激动的“我心中的桃花源”了。

一、本来正经，却被带偏小A:山中有雾，雾中有竹，竹中有梅，梅中有屋。牵起裙角，渡过小溪……老师:嗯，不错，温馨！小B:这是“鱼咬尾”的表现方法？小C:难道不是小学的套娃？小A:……

二、想象丰富，天气神助攻小E:一天，学校突然被10道闪电轰击了，然后就着火了。我慌不择路，跑进了学校的后园。看到那里有一捆柴，我便拿着柴灭火，没想到拿开发现有一个洞。洞里有带着桃花瓣儿的水漂出，我一时好奇，便钻了进去……小D:周末我去超市，那里人山人海。突然来了很大一股水把我卷走了，我睡了不知有好久，醒来时发现在海里，但是又没有呼吸困难。我突然饿了，边想象有一堆食物，没想到真的出了一堆食物，难道我有这样神奇的想象力？手指一摸触碰到东西，原来我还在超市……老师:神助攻的天气！

三、胡搅蛮缠，乱来一通小F:哈哈，我想像中的桃花源就是没有学校，没有老师，没有作业，逃离了班主任的监控，WiFi有手机，有游戏的世界……老师:你再乱写，我就跟你们班主任说哟！小G:666666666……

四、感情流露真实，众人叫好小H:…………和自己最喜欢的人在一起就是最美好的桃花源！老师:终于有个正经点儿的了！众人鼓掌小F:我最喜欢的就是WiFi和手机了，哈哈哈哈！众人:你跟我走远点去！掌声继续你想要上这样一堂特殊的文言课吗？